- Hier findest Du alle unsere Benefits im Überblick Das erwartet dich: Du wirst schrittweise an die eigenständige Steuerung und Durchführung des Pflegeprozesses herangeführt Der Pflegeprozess umfasst die Erfassung des individuellen Pflegebedarfs von pflegebedürftigen Menschen, die Planung notwendiger Pflegemaßnahmen sowie die eigenständige Durchführung dieser Darüber hinaus wirst du darin angeleitet, ärztlich veranlasste Maßnahmen selbständig durchzuführen Das bringst du mit: Einen guten Realschulabschluss oder Hauptschulabschluss in Verbindung mit einer anschließenden abgeschlossenen Berufsausbildung oder eine Ausbildung zum*zur Krankenpflegehelfer*in Gesundheitliche Eignung Bist du dazu noch eine teamfähige und kommunikative Persönlichkeit, die durch ihre Bereitschaft, Kontakt mit Patienten*Patientinnen aufzunehmen und ihr Interesse an einem Dienstleistungsberuf überzeugt?
Lj. 1610€) Unser "Azubi des Jahres" erhält ein Jahr lang ein Auto kostenlos zur Verfügung Als Arbeitgeber bietet K&S zudem: Gute Aufstiegsmöglichkeiten Interne und externe Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten Vermögenswirksame Leistungen und ein Zuschuss zur Altersvorsorge Voraussetzungen für deine Bewerbung: Entweder: ein mittlerer Bildungsabschluss bzw. eine andere abgeschlossene zehnjährige Schulbildung, die den Hauptschulabschluss erweitert. Oder: die Erlaubnis, als Altenpflegehelfer (m/w/d) bzw. Krankenpflegehelfer (m/w/d) zu arbeiten. Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeiten. Deutschkenntnisse auf B2-Niveau oder höher. Wir freuen uns auf deine Bewerbung und darauf, dich in unserem Team bei K&S willkommen zu heißen!
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Schulleitung (m/wd/d) – Tandemlösung Arbeitsort: Metropolregion Hamburg Die Pflege-Schule: 100-prozentige Trägeridentität zum Krankenhaus Lehrplan auf Basis einer angepassten Version des Bremer Curriculum AZAV–, SBG III- sowie DIN ISO 9001:2015-zertifiziert Moderne, digital ausgestattete Klassenräume zur Umsetzung agilen Lernens | interaktive Boards Ausstattung: Einzel- oder Doppelbüros für die Lehrkräfte Angebotene Ausbildungen: Ausbildung zur/m Pflegefachfrau/-mann – mit Vertiefung SGB V oder Pädiatrie ca. 150 Plätze – 50 Plätze/Jahr Ausbildung zur/m Krankenpflegehelfer (m/w/d) – 20 Ausbildungsplätze p.a. – Die Position: Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) Der Schulleitung in Verantwortung und Vergütung gleichgestellt Die Aufgaben: Gemeinsame Vertretung der Schule für Pflegeberufe nach innen und außen sowie Akquise von Auszubildenden Gemeinsame Verantwortung für die Planung, Durchführung, Evaluation und kontinuierliche Entwicklung von Lehr-Lernveranstaltungen Gemeinsame Planung und Gestaltung von pädagogischen, organisatorischen sowie Steuerung einer systematischen Curriculum-, Qualitäts- und Unterrichtsentwicklung Gemeinsame Organisation der intensiven Lernprozessbegleitung und Lernortkooperation mit den an der Pflegeausbildung beteiligten Partnern Gemeinsame Verantwortung für die Konzeption/Umsetzung von Projekten in Zusammenarbeit mit Praxis- und Kooperationspartnern Eigenverantwortliche Kursleitung, Lehrtätigkeit und Praxisbegleitung Zulassung und Abnahme der Examen Das Anforderungsprofil: Abgeschlossene 3-jährige Pflege-Ausbildung Abgeschlossenes Pädagogikstudium (FH) oder ein berufspädagogisches Universitätsstudium (z.B.
Schulleitung (m/wd/d) – Tandemlösung Arbeitsort: Metropolregion Hamburg Die Pflege-Schule: 100-prozentige Trägeridentität zum Krankenhaus Lehrplan auf Basis einer angepassten Version des Bremer Curriculum AZAV–, SBG III- sowie DIN ISO 9001:2015-zertifiziert Moderne, digital ausgestattete Klassenräume zur Umsetzung agilen Lernens | interaktive Boards Ausstattung: Einzel- oder Doppelbüros für die Lehrkräfte Angebotene Ausbildungen: Ausbildung zur/m Pflegefachfrau/-mann – mit Vertiefung SGB V oder Pädiatrie ca. 150 Plätze – 50 Plätze/Jahr Ausbildung zur/m Krankenpflegehelfer (m/w/d) – 20 Ausbildungsplätze p.a. – Die Position: Stellvertretende Schulleitung (m/w/d) Der Schulleitung in Verantwortung und Vergütung gleichgestellt Die Aufgaben: Gemeinsame Vertretung der Schule für Pflegeberufe nach innen und außen sowie Akquise von Auszubildenden Gemeinsame Verantwortung für die Planung, Durchführung, Evaluation und kontinuierliche Entwicklung von Lehr-Lernveranstaltungen Gemeinsame Planung und Gestaltung von pädagogischen, organisatorischen sowie Steuerung einer systematischen Curriculum-, Qualitäts- und Unterrichtsentwicklung Gemeinsame Organisation der intensiven Lernprozessbegleitung und Lernortkooperation mit den an der Pflegeausbildung beteiligten Partnern Gemeinsame Verantwortung für die Konzeption/Umsetzung von Projekten in Zusammenarbeit mit Praxis- und Kooperationspartnern Eigenverantwortliche Kursleitung, Lehrtätigkeit und Praxisbegleitung Zulassung und Abnahme der Examen Das Anforderungsprofil: Abgeschlossene 3-jährige Pflege-Ausbildung Abgeschlossenes Pädagogikstudium (FH) oder ein berufspädagogisches Universitätsstudium (z.B.